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本帖最后由 黄良水 于 2014-5-15 00:42 编辑

小升初考试几何专题第一周总结
                                                                                   济南学而思小升初团队---“凉水老师”奉献

      小升初几何专题活动第一周已结束,在这里真的发自内心的感谢家长对视频的认可,对我们活动的支持和信任。在这个过程中,听见很多家长跟我说孩子对几何没有那么发憷了,慢慢有兴趣了,做题也有思路了;在论坛上也能看见大家晒的孩子笔记和解题过程中,孩子们一点一点地在进步。作为一名教师,我认为最大的骄傲莫过于看见自己的孩子在成长在进步。所以还是要感谢大家能为我们团队创造一个成就孩子的机会,这也是我们要把教育做好的最大动力!

       第一周几何专题活动积分榜公布:请点击查看

       晚上一条一条整理孩子们的做题和笔记情况,还是开心,有些孩子笔记进步非常明显,有些孩子一直保持着优秀的习惯,有些孩子坚持不懈的每日一练和看视频。在这里也把其中一些做的比较优秀的笔记和过程跟大家分享一部分:

1、子聪的笔记进步非常明显,@yanzicong
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从第一天的只有算式,再对着解析结合自己的理解重新写一遍,到第二次用红笔改错到第三次写出如此详细的步骤。每天都在进步。

2、优秀的孩子太多,条件有限不能一一列举出来,只能给大家提供链接了。
1)堃堃的笔记写的非常棒,整齐漂亮    笔记查看        @贵州清茶
2)冰冰的笔记整理的详细而又漂亮,赏心悦目    笔记查看       @晨曦微露m
3)孩子的笔记也很全面很详细     笔记查看     @静心如月2014
4)豆豆的笔记进步非常大,从刚开始一页纸写几个字,到现在写的端正整齐   笔记查看     @baoyusacun  
5)飞飞的每次作业都做的神速而且准确率极高,习惯也有了很大的进步   笔记查看     @双语飞
6)孩子的进步非常大,从第一天的寥寥几个字,到今天的详细过程和步骤    笔记查看    @回家学习  
7)孩子的笔记整理很完整,还知道对每堂课的进行总结和整理    笔记查看   @玻璃心0822
8)扬扬的解题进步神速,对于题目还知道一题多解,主动思考其他方法   解题查看    @hangshengpeng
9)芃芃的笔记真是漂亮,重难点用不同颜色区分和标注   笔记查看   @星语666
10)..................

优秀孩子实在太多,如果想看更多孩子的优秀笔记和过程,大家可以查看每日一练专题帖:查看


       通过这一周的训练,在这里谈谈自己的一些感受吧:
       第一、做线上专题活动的意义到底何在?
       从最开始我就给这个活动做了两个定位从短期目标来看,我相信不管是家长还是我自己,希望能真真切切地在小升初考试上给予孩子最大的帮助和支持,所以我们挑选了考试中的重难点进行视频录制和讲解;从长期目标来看,我希望我们着眼初中、高中,培养孩子良好的学习习惯,学习习惯的好与坏很大程度上就决定了孩子中学是否能变得优秀。所以对于每一个上传作业的孩子我们会一如既往地给您写点评写建议,帮助孩子做到最好!
   
       第二、为什么这个阶段那么重视学习习惯的培养呢?
       要说明这个问题,我们不得不提提小学阶段的学习与初中的部分区别(后面会单独发帖分享小学初中区别)
      1、小学阶段重结果,初中重过程。小学阶段大部分题目都是选择填空题,大题非常少,即使有大题,学校老师对孩子的过程书写要求也并不高,只要体现主要的步骤即可。而初中是一个重孩子思考逻辑,重严谨,体现过程的阶段。特别到初一第一个学期开始接触几何的时候,为什么会形成初中阶段的第一个分水岭,相信很多家长能够知道答案,因为几何要求孩子们书写详细的解题步骤,而此时如果小学阶段已经养成良好的书写习惯的孩子能够胜人一筹,这是你能够领跑新初一的利器。这也是为什么在这个阶段我们那么强调孩子培养书写习惯的第一个理由。

       2、学习内容差异巨大。小学知识模块化,各个模块之间的联系并不那么紧密,而初中的知识整体性很强,每一个知识点都是相辅相成,环环相扣。初一学习如果出现漏洞,必然影响初二和初三的学习。而初一的内容难度不大,注重孩子对于概念的理解和应用,这是为什么小学阶段学习浮躁不踏实的孩子,在初一成绩不错,初二初三成绩被拉开差距或者总是上下波动的原因。因为基础知识不扎实,一知半解。而小学阶段培养孩子整理笔记,书写过程能够让一个孩子变得踏实。这是我们重视习惯培养的第二个理由。

      3、课堂容量差异巨大。初中数学有一个特点:初一知识点多,初二难点多,初三考点多。初中1节课相当于小学4节课的容量,课上有大量的知识和总结需要孩子记笔记。所以对于记笔记和课后及时巩固消化的要求特别高。特别进入初二以后,为什么会形成初中阶段的第二个分水岭呢,因为在难度加大的情况下,如果没有做好课后的巩固工作,一些知识点就不能及时消化,而知识又环环相扣,进而导致后面的学习也深受影响,形成恶性循环。这是我们强调培养孩子学习习惯的第三个理由。

      
       唠叨了那么多,就想跟大家说,学习习惯非常重要,能帮助我们在新初一赢在起跑线,我们一定要坚持哦!那么如何坚持呢,只有一个办法,就是一直坚持,坚持到自己体会到好处时就会成为习惯了。加油吧,孩子们!
      

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欢迎家长们对号入座,进群交流经验,群内定期分享SUPER~学习资料!
一起为宝宝的未来加油!


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已有 14 人评分威望 金币 元宝 理由
ybz85390820 + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
unnaduan + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
此木路 + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
caoyanhua2010 + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
济南学而思培优 + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
辰妈hjf + 10 凉水老师最近辛苦呀,支持一下!
贵州清茶 + 10 + 1 我和我的小伙伴都惊呆了
开心快乐的飞鱼 + 5 我和我的小伙伴都惊呆了
安茹 + 1 + 20 + 2 我和我的小伙伴都惊呆了
mrscience + 10 小初衔接,必须认真对待

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支持: 5.0

黄良水 发表于 2014-5-15 00:48  详情  回复

小升初衔接第04帖已经更新,欢迎大家查阅。

安茹 发表于 2014-4-29 17:10  详情  回复

支持: 5
做好小升初衔接,帮助孩子们赢在起跑线上!

红挂带 发表于 2014-4-29 17:08  详情  回复

支持: 5
老师分析得很到位,看了您的帖子,我们想要在初一建立领先的优势,看来小升初阶段是要下下功夫了啊!

guosiqi2001 发表于 2014-4-29 17:05  详情  回复

真是一群优秀的孩子啊,看了孩子的笔记,真是让我们加孩子望尘莫及啊!真该好好学习。我们每次也做题,但是一直没有把答案晒出来, 今天看了更不好意思晒答案了!

回帖赞 (查看排行)

本帖最后由 黄良水 于 2014-4-29 13:44 编辑

加油,孩子们,每天进步一点点,水滴奖在向你招手哟。。

以下是第一周的做题情况和积分情况:
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【积分说明】:
笔记(1-5分):重要知识点全面,并且有自己的总结。
作业(1-5分):按时按量完成,有自己的总结(题目不要求全对,但要总结错题原因)。
错题纠正(1-5分):对做错的题目进行整理,按照自己的理解重新做一遍。
阶段大考验(15-20分):按成绩进行评分(不需要总结),要求独立、按时完成。


【温馨提示】:
为了鼓励孩子们做题,以及引导孩子们养成好的学习习惯,欢迎大家积极上传孩子的笔记和解题过程,我们会在当天给予点评和书写意见。

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ybz85390820 + 5 我瞬间凌乱了
辰妈hjf + 10 良水老师有耐心也有爱心呀

总评分:  金币 + 15   查看全部评分

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unnaduan 发表于 2015-7-15 20:43  详情  回复

支持: 5


凉水老师对每个孩子都好用心,顶一个
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普通帖

凉水老师分析的透彻,并对每一个孩子都了解细仔。我作为家长,很是感动。凉水老师太棒了!!!( ̄▽ ̄)b

来自: Android客户端
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本帖最后由 hanshengpeng 于 2014-4-29 14:35 编辑

总结的很到位,费心了!!点赞!!这个贴子一定回家让孩子看看,学习一下。
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凉水老师真的辛苦了
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凉水老师分析透彻,并对每一个孩子都了解仔细。我们家长看了很感动,凉水老师太棒了!!!

来自: Android客户端
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凉水老师,您细心的批阅和评语,每次的鼓励和建议。对孩子帮助很大,现在尤其喜欢凉水老师的讲课;幽默风趣,循序渐进。谢谢,顶一下。
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黄良水 发表于 2014-4-29 17:00  详情  回复

支持: 5
恩,谢谢您的认可,希望对孩子小升初有帮助,也希望能帮助孩子养成好习惯,受益整个中学!


老师对孩子总结很好,孩子学习也很有信心
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支持!坚持跟着学习练习,养成好习惯。感谢凉水老师!
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终于好了。谢谢凉水老师
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孩子们真棒,继续努力,加油!
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谢谢凉水老师,一定紧跟老师的步伐!后面几次我出差了没上传呢
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支持: 5.0

黄良水 发表于 2014-4-29 17:01  详情  回复

支持: 5
恩,我昨天整理大家一周的做题情况的时候就发现,孩子的作业有几次没有找到!


虽然没在论坛晒题和笔记,但视频都有看,很感谢凉水老师的付出!我们这些家长真心为孩子遇见您这样的老师感到庆幸!
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黄良水 发表于 2014-4-29 17:03  详情  回复

自从上次给孩子做完诊断到现在,有一段时间没有见过孩子了,您这一出现,顿时我还有点想您家宝贝了,呵呵!


老师辛苦!
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