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本帖最后由 学而思网校 于 2015-12-31 09:25 编辑
         12月30日下午三点,又在群里(516499)和大家分享了很多!深深的感动于家长们的用心,大家不仅一条一条跟随语音自己听了我讲的内容,而且还总结孩子的问题积极提问~有你们这样给力的家长,使我更加坚定了在家长帮分享学习方法的信心!
         以下是我在准备今天的访谈时,写下的文章,囊括了我分享的大部分内容,但是还有很多互动的内容没有收录,完整版还要在群组里收听哦~O(∩_∩)O~~


陈文靓,毕业于北京航空航天大学, 教龄5年,学而思培优中考系列丛书的核心编者!新概念口语大赛考官!

      如何hold住作文,决胜考场!


——学而思网校,
初中英语陈文靓老师

多年的教学中,常常遇到很多学生问我,“老师,我真的不知道该怎么写英语作文。我语文作文都无话可说,更别提英语英文作文了。”或者还有很多学生说“老师,新概念2我都背完了,可是我的英语写作还是没有太大提高,这是为什么呢?”我相信很多孩子平时在课堂上或者课堂外都补习了不少英语词汇,语法知识。但似乎,我们的英文写作提不上来!


英文写作是最能考察一个学生英语语言综合能力的,英文写作综合考察了一个学生的英文文章结构安排、遣词造句、语法以及书写,确实是亟待我们重视的。下面,我就跟大家分享一下提高英文写作的方法。


一、 了解中考作文的评分要点来指导写作


了解评分要求,我们在考试时以及平时的练习中做到有的放矢!以北京为例,作文满分15分,评分分为四档,第一档(13-15)第二档(9-12)第三档(5-8)第四档(0-4)。那么咱们要争取的就是往一等文上靠。我们来看一下一等文的评分要求:完全符合题目的要求,表达思想清楚,内容丰富,使用多种语法结构和丰富的词汇,语言通顺,语意连贯,具有逻辑性,允许个别语言错误。通过分析,我们不难发现,要写出一等文,我们要做到几点:结构清,要点全,语言(好词好句),逻辑词,语法及书写。这也就是指导我们写作的纲领了。


二、 买本作文书,分类练习


我们可以把作文简单分为五类:写人,记事,说明,图表,书信。不同的体裁有不同的行文结构和技巧。具体内容推荐大家看《五年中考三年模拟——书面表达》。同时,准备一个英语小本本,用来积累和练习。


三、 有效的背诵与默写


背诵与默写,很多同学以为只是在学习重点课文的时候需要,但其实对于写作,也大有裨益。

背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作文,首先要处理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也,就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西,并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中,才能保证下笔流畅、文通字顺。因此,背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆,而是有选择性的背诵,是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹,要么是无法活学活用、付诸实践。背诵从五个方面入手:常用素材、重点词汇、精彩句子、优秀段落、经典篇章。


默写是提高写作水平的一个好方法。首先,默写能提高我们在写作中的基础分。看过英语作文评分细则的同学都会知道,英语作文中出现词汇拼写等低级错误是会扣基础分值的。在默写的过程中,我们会发现有些句子我们背下来了,但写出来的时候会有单词拼写错误,进而也有助于我们有的放矢的记忆单词。其次,在默写的过程中,我们也能将之前学过的知识加以巩固。比如在默写一个句子时,我们突然间发现可以用另一个句型来替换。这样我们不仅巩固了之前所学过的知识,也提高了写作能力,以后在写作的过程中,思维也会更加活跃。

所以背诵和默写是相辅相成的。


四、 避免几个误区

1、 误区一:英语写作要有创意。其实英语考试的写作和语文的写作不一样,做到结构清,要点全,语言好(好词好句),运用逻辑词,语法正确及书写工整,这样就是一等文了。没有把握的创意写作,会导致不必要的失分。


2、 误区二:一定要把真实的事例详细的描述出来。首先,在考试时,咱们写作要写的是自己见过的素材内容,知道如何准确的表达的素材,如果你想要写自己经历的真事,但是如果遇到很多的生词不知道如何表达,建议把内容赶紧进行调整。第二,字数是有限制的,所以运用多样的句型言简意赅的去写,更好。


3、 误区三:考试完全照搬模板和范文。考试的题目不是都是一样的,审题时一定要细心,圈出要点和细微的要求,按题目的具体要求,结合自己的积累,调整自己平时储备的模板和参考习文,写出符合题目要求的文章。


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