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1、家长不当生活习惯影响
2、学校老师教学方式
3、家长和老师对儿童心理、生理发展知识了解不够充分
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lv_da 发表于 2016-11-27 09:18
如何修正啊
尽量让孩子独立完成一件事情后再做下一件事情。一个幼龄孩子拿一个小球就有可能玩一下午,画一张画在没有外界影响情况下可以专注画很长时间。家长们可能没有认真观察孩子在专注画画或者做着一件特别感兴趣事情,这时候家长们会过去问喝水嘛?别乱画?你怎么又画这个颜色?你怎么又用这个形状?或者家长拿手机在旁边一直聊天声音很大。
像这样一些我们大人看来很平常动作或者话术,没什么啊!我在关心孩子啊!就是这些在一点点影响孩子专注力,让孩子专注力慢慢下降。不“科学爱”造成孩子在学习注意力不集中,做事情不坚定。
只有我们家长去不断学习怎么科学育儿孩子才会健康快乐成长。

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看什么阶段的,幼儿园以前的,基本就是让孩子多运动,多活动,少买新玩具,多玩旧玩具,让孩子从旧玩具中体会新玩法,孩子专注一件事的时候尽量少打扰,包括看电脑。

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第一条比较重要吧

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尽量让孩子独立完成一件事情后再做下一件事情。一个幼龄孩子拿一个小球就有可能玩一下午,画一张画在没有外界影响情况下可以专注画很长时间。家长们可能没有认真观察孩子在专注画画或者做着一件特别感兴趣事情,这时候家长们会过去问喝水嘛?别乱画?你怎么又画这个颜色?你怎么又用这个形状?或者家长拿手机在旁边一直聊天声音很大。
像这样一些我们大人看来很平常动作或者话术,没什么啊!我在关心孩子啊!就是这些在一点点影响孩子专注力,让孩子专注力慢慢下降。不“科学爱”造成孩子在学习注意力不集中,做事情不坚定。
只有我们家长去不断学习怎么科学育儿孩子才会健康快乐成长。

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还有可能是生理问题,比如感统失调比如多动。

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怒海惊涛 发表于 2016-11-27 08:33
还有可能是生理问题,比如感统失调比如多动。
这个就是天生的,后期加强正面引导应该会有改变。

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家长正确引导 言传身教

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波波bobby2017 发表于 2016-11-27 14:52
家长正确引导 言传身教
确实家长正确引导太重要了。

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谢谢分享!

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lv_da 发表于 2016-11-27 09:18
如何修正啊尽量让孩子独立完成一件事情后再做下一件事情。一个幼龄孩子拿一个小球就有可能玩一下午,画一张画在没有外界影响情况下可以专注画很长时间。家长们可能没有认真观察孩子在专注画画或者做着一件特别感兴趣事情,这时候家长们会过去问喝水嘛?别乱画?你怎么又画这个颜色?你怎么又用这个形状?或者家长拿手机在旁边一直聊天声音很大。
像这样一些我们大人看来很平常动作或者话术,没什么啊!我在关心孩子啊!就是这些在一点点影响孩子专注力,让孩子专注力慢慢下降。不“科学爱”造成孩子在学习注意力不集中,做事情不坚定。
只有我们家长去不断学习怎么科学育儿孩子才会健康快乐成长。

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viki儿童艺术 发表于 2016-11-26 23:04
1、家长不当生活习惯影响
2、学校老师教学方式
3、家长和老师对儿童心理、生理发展知识了解不够充分
欢迎大
幼儿园阶段说实话,就看幼儿园的了,和幼儿园多沟通。小学阶段出现注意力缺陷,家长有意愿改变的话,那就行为矫正。懒得改变的,青春期后自行恢复

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