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加油加油哦加油

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20170317
     一直在找房子,从去年年初找到今年,要不就是不满意,要不就是看好了,但是别人也在看,结果别人先下的单。这买房主要是小雨外婆年纪大了,原来她们的三楼实在有点走不动,所以想找个车一楼的,但是又没有合适的房,现在思路转过来了,决定我们去买一个房,住在一起,因为我们本来也有一个四楼的大平层。
     所以这段时间都在为买房的事忙,签合同,办贷款,这段时间终于可以空点了。
     许多时候想,如果我们年纪大了,是不是孩子还愿意与我们住在一起,不嫌我们的罗嗦,与我们的观念不一致,还是我们自己独住,但终有一天我们无力自我独立生活的时候。
      一个孩子,其实最终决定的还是孩子的品质,孩子是否爱家,是否爱爸爸妈妈,而不是成绩有多好,如果成绩很好,他说不定就远走高飞,一年难得回来看看,如果成绩差点,留在老家,在父母身边,又爱着爸妈,这又何偿不是一种幸福,天伦之乐。倒是那些希望独立后把父母扫地出门,或避之不及的,多半是金钱至上,不爱父母的孩子。
      问题是,又是谁培养了这样的孩子呢,还不是朝夕相处的我们。


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      每次接小雨回家,我总是要问,今天学校里有什么事发生,可以与我们分享?每次雨总会说某某某翻车(干坏事被抓)了之类的,当然也不是什么大的坏事,是一些小的细节上没有遵守规则,比如上午不允许上Q结果有上Q,从小雨的回答中,我基本上就清楚地知道了小雨同学们的现状,哪些是守纪律的,哪些是调皮的,便于平时的时候如何评价他的同学,比如调皮的同学我主要肯定优点,优秀的不仅讲优点,也点评也存在的不足,以便帮助小雨从正反两方面去看一个完整的人。
      比如这次去温州省选,我就提醒小雨,建议去找一个纪律好的同学做同室,否则晚上都不知道几点才睡。有许多时候,和谁玩,在怎样玩,你心里知道就行,跟骑车一样,你突然刹车是不现实的,刹不住正常,刹住了就很可能翻车。
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本帖最后由 zh333jm 于 2017-3-16 20:31 编辑

收到AMC短信:
         家长:您好!
         经与AMC美国总部协商,2017AIME在浙江赛区的考试时间确定为:北京时间2017年3月23日星期四下午16:00—19:00;考前30分钟由监考老师指导学生填写答题卡,120分钟作答,请学生持有效证件(身份证/学生证等),自备考试用品,请至少提前30分钟进入考场。
        考试地点:1.西湖区玉古路149号如家酒店3楼杭州奥林教育
                      2.江干区凯旋路385号杭钻大厦5楼杭州奥林教育(距高铁站较近)
        请选择一个学生方便的考点,将学生姓名+考点回复至此号码,谢谢!
AMC浙江组委会

       一查高铁时间,从温州回杭州,动车3小时,高铁2小时,都无法回到杭州,看来只能放弃比赛!

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20170319
知识壁垒OR思维壁垒

        周六上午去拜访小雨老师,求助关于竞赛学习的事。
        总觉得学习的进度可以再提快些,但是在竞赛学习上的方向感又不强,去听高一的课又听不明白,说明这之间存在着十分巨大的知识储备差距。看能不能与某些大佬们形成比较固定的求助关系,讲解一些未接触过的算法和数据结构。
        不过老师直言这需要自己去解决,按现在的进度慢慢来,算法这东西进化的实在太快,以前高大上的算法过几年就随大流了,即使把现成的算法都学明白了,能不能实际去解答是另外一回事,即看上去懂了,甚至会给低年级上课讲解了,但是临到比赛,能不能做出来却未必。所以看到那些来上课的高一大佬们被初三学弟逆袭也时有发生,懂的不一定会做。
        而另一方面,即使真的把现在的算法搞得差不多了,但是新的算法呢,前无古人的算法还不是被人一个接一个脑洞大开地想出来,等着别人教才搞明白的人是永远无法自己去搞明白一个新东西的,这就是鱼和渔的区别。

        于是想到,前者是知识壁垒,可以通过别人教来解决,但是通过别人教的永远是知识,知识可能就到你大脑里了,但是能不能用却是另外一回事,因为比知识壁垒更高的是思维壁垒,即自己真正消化并能理解应用,或者干脆就是自己苦思冥想出来的新方法。

        而我们目前经常拘束在知识壁垒里,太死的称为书呆子,认真学的等着老师来“喂”,而不认真的被老师强制着“填”,至于自己去研究去“争”的却少之又少,而这部分其实就是在争取打破自己的思维壁垒。只要通过自己努力思考能吸收到的新知识,对于个人来讲,均是思维上的突破。
        而我们称为的应试,一张试卷,那怕改了形式的其它考试形式,也还是在知识壁垒里,用是否掌握了这个知识来衡量。在这点上我们积累了恐怖的资源,书店一排一排的教辅书就是证据。因此才有高分低能之说,即有强劲的冲破知识壁垒的能力却无冲破思维壁垒的实力。仅仅只是“知识”的搬运工。
       当考试是书面并且可能准备时,其实就是在检测突破知识壁垒的能力,而一旦这考试是无法准备的,既需要检查人的思维壁垒时,这样的衡量才是体现实力价值的,因为这才是思维壁垒的检测。
       看来素质教育,就是在冲击知识壁垒的同时,更冲击思维壁垒。而知识壁垒只是基础,思维壁垒才是关键。
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20170320
      昨天下雨,为准备温州之行,给雨准备了个拉杆箱,起先想在超市里买,结果要不大了,要不颜色不喜欢,后来还是在淘宝上买了一个,雨喜欢蓝色或偏黑的颜色,结果自己眼花,下了个紫色的22寸拉杆箱。忙问雨,这颜色行也不行,不行我赶紧告诉店家改成蓝色,雨过来一看图片,说这也行,看来身外之物,比较随便。
      雨妈给雨整理了这四天要准备的东西,晚上睡在床上想这可是雨第一次离我们这么远,上次初一暑假去宁波四天,是科技馆组织,有生活老师,而且年龄都不大,大部分还是小学生。这次是大部分高一高二生,这初三算是小的。虽然不担心能不能管好自己,但是儿行千里作父母的总是担心的。想着有没有东西拉下,一下想起来,这出行“伸手要钱”,身份证忘带了,还好,记起来了。
      早上拉着拉杆箱,在学校不到的地方提前下车,下雨的周一学校路段总是越级堵,看着远去的背影,只希望,以后的路越走越宽!
      加油,小雨!
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祝心想事成!

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20170322
     三天温州过去了,都没有及时向我们汇报情况,即使是报个平安,想想有点失败,这小子,出门都忘了我们了。QQ过去问为何没汇报,说都没有去看QQ,忙着做听课的作业和理解消化。
     算是彻底把我们给嫌弃了,回来必须好好批评!
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