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我是一名小学数学老师,我的儿子今年12岁,小学六年级。

        我是一个比较温柔的女人,但是又具备所有妈妈的共同特点,有时宠爱,有时严厉,有时又很唠叨,家庭关系表面和谐!

         我崇尚公开,公正,公平,以理服人。无论是和学生的相处,还是对儿子的教育,我都希望做他们(他)的朋友,而不是居高临下,指手画脚。为此,我时刻践行我的观点。

         五年了,我和我这个班的学生相处非常愉快,他们都把我当朋友。课堂上我出现什么小错误,他们敢大胆指正,他们有其他的解题思路都能够及时提出来,这得以让更多同学受益。课后,他们乐于和我聊天,他们家里有什么事啊,自己有什么小玩意儿啊,都愿意和我分享。我觉得和孩子们相处可以释放我的心灵,我真爱他们!

          十二年了,我和我的儿子相处却越来越困难。

          从小我就告诉他,妈妈是你最亲的人,也是你最好的朋友,你心里有任何想法都可以告诉妈妈,你的骄傲,你的疑惑,你的小捣蛋,你的小羞涩。孩子乐于接受,我们愉快的生活到了他四年级结束。期间,他对我知无不言,“班上某个女生是全班男生的喜欢对象,我也喜欢她”“某某同学调皮,还骂老师”“某某同学悄悄拿爸爸的钱,请同学吃零食”“我今天打了一个女同学,因为她老是掐我”。我很庆幸孩子告诉我这些,那样,我就可以正确引导他,去辨别是非。我曾一度自豪过。

         可上了五年级以后,这一切都变成了噩梦。

         他依然会告诉我他看到,听到的事件,这与往常无异。可是,我赋予他的这种敢于表达自己想法的权利,却被他歪曲了。他的歪理邪说越来越多,也越来越离谱,甚至许多幼儿园宝宝都明白的道理,他都要质疑。

         例1:回家后他不想马上写作业,他会说:“国家没有规定回家后必须马上写作业,再说我走路回来,那么累,难道不能玩一下再写吗?”

         例2:他想写作业时,手上拿个东西把玩着,他会说:“谁说一心就不能二用,我就可以,我并没有影响写作业啊,别人那些高中生也是一边转笔一边看书呢!”

        例3:他对读书认真就一定有前途,读书不认真就一定没有前途表示质疑,他会说:“我们国家某某人,小学考试老是不及格呢,老师还劝他退学,现在人家事业那么成功,你凭什么说我不能成为这样的人呢?”

        例4:他对老师占副科的课上主科,老师拖堂,严重抗议,他会说:“既然学校制定了体育,美术,凭什么不按课表上,国家规定一节课40分钟,为什么到时间不按时下课?凭什么剥夺我的休息时间?我就是不服。”

        例5:周五就考试了,他今天还要带课外书到学校去(之前带魔方去学校,他承诺上课不玩,结果,上课玩得有劲),他的理由是:“玩魔方不准,现在我看书都不行吗?谁说我上课要看,谁说看课外书就一定影响学习?”   

       面对这些言语,我真的无言以对,我后悔了,我后悔赋予他自由言论的权利,我后悔没有武力镇压,我悔恨自己学识不够,我恨自己太软弱,不能对他以恶制恶。老公却总说:“现在娃儿青春期,是有点反叛,你要有耐心,正确引导,娃儿算乖的了。”

        我朋友的孩子,年纪差不多,一直很乖,现在宏帆初一,似乎没有青春期,他妈妈个性比较强,一直说一不二,娃儿逆来顺受,我曾经对朋友的这种手段表示不以为然。时过境迁,我心里已默默的赞同她!

         现在,每天我和我儿子都像打仗一样。我感觉得到,一旦有矛盾,他就对我很冷漠,似乎没有亲情,我很痛心,我教得好别人的孩子,却教不好自己的孩子,我真的很失败。之前有一个帖子,是父母给自己打分的,我给自己打50分,其实在内心,我早就是一个0分母亲了。

        我真的错了吗?

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回帖赞 (查看排行)

例1,休息一下再做作业不算有错吧,约定一下休息时间就可以啦
例2,他说没影响,你观察一下,找出有影响的证据
例3,用数据说话,大概率跟小概率的比较,现在上榜的成功人士名校毕业的很多
例4,他有抗议的权利,你应该表示理解
例5,只要不是上课看,也不是问题
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1、孩子的某些说法不是完全没有道理,可以顺着他的思路,暂时看看结果会是什么,不一定是坏事。

2、“我和儿子也是最好的朋友”——我一度也这么认为,也把这个作为亲子关系的目标之一。但发现随着孩子年龄的增长,这个越来越难以实现。他是你的孩子,你天然是他的监护人,从这个身份上来说,就不是平等的朋友关系。所以保持一定距离的呵护关爱,比成为亲密无间的朋友更现实些,也更容易些吧。

3、现在的孩子都能言善辩,说明孩子有自己独立的思考,并不是“沉默的大多数”。作为家长,把握好一个边界就行了。

我家同样有一个12岁的“饶舌男”,有时他的思辨,竟然让你无言以对。所以,提高自己的思考能力、应变能力,以及宽容的胸襟,可能才是解决之道吧。
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我虽然不是老师,但和楼主的教育理念不谋而合,我孩子现在初二了,所发生的这些状况也极度相似,但我不后悔,这个时间段孩子处于青春期,有点叛逆很正常,我并不赞同一味只知道听话的孩子就是好孩子,我喜欢有主见的孩子,逆来顺受的孩子成年以后未必是好事。
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家庭中的民主与自由,要慢慢培养,当孩子的认知水平和家长接近的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主自由来之不易。很多家长以自由的幌子打着爱的旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。
说的都容易啊!主要是这个\"度\"啊

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孩子可能就是到了那个即使你是对的,他也要反抗一两句。想舒展自己吧,要显示自己有想法了
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我觉得你儿子很好啊,很有思想,虽然有些事情显得幼稚或稍稍偏激,很多问题你可以跟他慢慢探讨,辨清对错
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错就在于只给了孩子所谓的自由,而没有给予正确的引导

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楼主的儿子很正常,青春期孩子开始有自我意识了,挺好的,和他斗智斗勇就行了,别灰心!你是个好老师,也是个好妈妈!我也是这样和我儿子没大没小,还经常争执。但我们很快和好,他会主动来哄我,承认自己错误的地方,也会指出我的错误,我也会虚心接受!

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冷雨随风2 发表于 2017-1-10 11:55
我得成为一个高级辩手!真累啊!亲!
同感,心累!

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我觉得你孩子非常有思想,说得也非常在理,有什么不对的?逆来顺受未必是好,现在不叛逆,也未必永远不叛逆!关键孩子说的没有不对的呀!有自己独立思想不好吗?非要人云亦云?
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阿拉曼德 发表于 2017-1-12 21:11
例1:回家后他不想马上写作业---可以同孩子定一个回家稍事休息的时间, 建议15分钟以内, 然后做作业,这 ...
谢谢亲支招,我现在冷静得多了,看看自己发的贴,再看看bbmm的回贴,觉得好像问题也不是那么严重得很了,主要还是我自己心态没有调节好,从我内心都把孩子放到了一个敌对状态,这是我需要改进的地方。

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普通帖

我家小学一直乖乖女,今年初一住校去了,简直变了个人,刺猬一个

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小猪布丁 发表于 2017-1-10 11:34
例1,休息一下再做作业不算有错吧,约定一下休息时间就可以啦
例2,他说没影响,你观察一下,找出有影响的 ...
我得成为一个高级辩手!真累啊!亲!

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孩子喜欢对着来
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我和你一样,教得了别人教不了自己的孩子。

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我一直羡慕老师能接触那么多孩子,一定能更了解孩子。原来都苦恼

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你老公说得对,这个年纪哄着来

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