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小学二年级 77 发私信 2017-1-12 14:25   查看: 1697   回复: 2

“今天,我们来玩找硬币的游戏,”余老师一边晃着手中金光闪闪的五枚硬币,一边把我们赶出教室。
       在走廊上,同学们好像喝了兴奋剂似的,有的东张西望,有的交头接耳,还有的好奇地偷偷往门缝里看。
        突然,门被打开了,同学们向被关了很久的蚂蚁一样涌向教室。我首先来到窗台边仔仔细细地找起来,忽然眼角余光瞄到了一个金闪闪的东西,心里莫名一喜,连忙凑近细看,耶!我兴奋地大叫起来:“我找到了一个硬币!我找到了一个硬币!……”余老师笑眯眯地对我们说:“真棒!大家继续加油!找到就会有童声币奖励呦。”同学们听了就更加着急了,很快我前面的姚思颖也找到了两枚,其中一枚是在椅子下找到的,而好多同学也找过椅子下,因为粗心没看到。
       时间越来越少,可是还有两枚却迟迟不肯现身,大家都屏住呼吸在仔细地搜寻硬币可能出现的地方,只听见余老师说“10.9.8.7......”我感觉额头都沁出了细细的汗珠,“时间到!大家都回座位吧”余老师公布结果:原来还有两枚一枚是在讲台上的铅笔盒下,一枚在一个男同学的笔记本下。
       在这次的“找硬币”游戏中,虽然我只找到了一枚,但快乐却写在了每个人的脸上。
                           

                                           邱隘实验小学   302  朱婧萱

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可以看出这次活动给婧萱带来了很大的乐趣啊!
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嗯嗯,是哒,能玩游戏的作文课

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