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本帖最后由 gzlumin 于 2017-3-18 14:27 编辑

    发现孩子有作业拖延症是在孩子三年级以后,现在六年级,情况越发明显,有时连考试试卷都做不完,家里气氛也是空前紧张,小升初呀,人家孩子都在外面的好学校考这考那,但我家的孩子每天家庭作业的完成都有困难。我们强制规定每晚10点收本,没做完的孩子自己闹钟明早起床再写,开学两周,几乎每天都在早上5点左右补作业,心都是痛的...还总是迟到
  最近孩子书上一遍《桃花心木》的文章,讲的是种树人对树苗优胜劣汰选苗种植方式反思到育人的教育方法。我在想:人不是树苗,树苗不适应环境可以重新种下新苗,但孩子不行呀,无论怎样我们都是不能放弃的。
    星云法师说,复印件上有错,一定是原件错了,如果要改,也得从原件上改。于是,我开始反思,决定改正,咨询教育专家安老师,老师说第一,先要了解孩子作业困难的原因;第二,让孩子做出可行的计划,家长监督,帮助形成好的习惯;第三,我还要多学习,多看教育类的书;第四,少说多做;还有一点很精辟,老师问我,你愿意把你的孩子给你的父母带吗?为什么?把这些点找出来,一定不要再把这些不能接受的东西用在你孩子的身上。
好吧,取经回家我开始实施。我家孩子对于作业的困难,更重要是在心理上,首先一放学,我要他做好今天的作业学习计划,几点开始写,每项作业用时估计,几点结束,我唯一的要求是把作业当成考试来完成,在做作业之前,我就提醒他开始作业后,最少一个小时专注作业,除了作业,什么都不能干。最近老师还总是布置两项选做或免做的作业,以前我是会强制执行的,但现在我允许选做和免做可以不做,由他做主,但数学和英语的考试成绩不能低于95分,语文90分,如果低了,那就要做,因为考试反映我们的掌握情况,这个道理孩子也是接受的。我还在手机上下了两个家庭作业时间管理的东东,一台用家长端,一台用学生端,把当天的家庭作业按孩子计划设定预计用时,他开始写作业,我在他旁边桌上认真看书,也不时的记些笔记,看到他不认真时,我不出声,用家长端的语音提醒他,昨天,有项作业还差一题就说要上洗手间了,我用他最近语文书上的谚语“一鼓作气,再而衰,三而竭”的语音发给他,立马一鼓作气把作业写完了再去洗手间,还有一次在做阅读题时,他的手不停乱动,我发了“请停下与阅读无关的小动作,专心作业,加油!”的语音,发了两遍他才停下来,语音的提醒不带附加的情绪语气,让他容易接受。这几天的学习还是很受用,孩子都在9点前完成所有的作业。好习惯的养成是个长期而艰巨的过程,我提醒自己一定要坚持!今天,孩子同我说,妈妈,你这两天的改变挺大的,是好妈妈。好吧,老妈坚持少说多做!好妈妈带出来的也是好孩子。一起加油!拉钩上吊一百年不许变,盖章留印!
    这几天还在网上买些书,学习如何做母亲,孩子,我们一起努力,一起成长!


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称职的好妈妈!加油!
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猜不到的名字 发表于 2017-3-20 14:15
称职的好妈妈!加油!

谢谢您的鼓励,真的很惭愧,孩子没有教好,父母有不可推卸的责任,我们一直会努力
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gzlumin 发表于 2017-3-21 14:55
谢谢您的鼓励,真的很惭愧,孩子没有教好,父母有不可推卸的责任,我们一直会努力
亲,你那个家庭作业管理时间的是什么来的,我也迫切需要

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同问,是什么软件?

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