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本帖最后由 海边小涵 于 2017-4-21 17:15 编辑

某资深名师:“一个函数,加上适量的求导,再加上稍许不等式。根据出题人口味可能会加上一点数列,历尽千辛万苦终于烩成了最后的这道压轴题。”

但是!!
“感觉每个题都能求导,但是求完之后怎么办?”
“现在我就是一看题都会,一做题就废……”
“谁能救救我的分类讨论啊?我已经是一条咸鱼了!”

少年,你以为导数和在东北吃串一样容易啊~
少年,你以为高考最后一道大题,是用来缓解考试气氛的嘛~
少年,你猜猜看,高考命题人是用什么来让你们怀疑人生?

如果你发现,高考的最后一道题不是导数,那么只有三种情况:
1.你考全国卷(最后一题是选做题)
2.命题人没想让你们做对第一问
3.你的卷子可能印刷可能有问题

那压轴的导数题,一般都怎么出啊?别的就不说了,近两年的题目咱们随便扒拉给大家看看~~

2016年新课标文数】
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2016年北京高考文科大题】
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2016年河北衡水四调】
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2015年和平区一模】
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2015年南开区二模】
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【这个…哪里的题我也不记得了,反正是教研老师拿过来让我做的…】
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看完这些题目,大家有没有发现什么?!其实有个惊天大幂幂!
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哦,打错了。是大!秘!密! 什么?没看出来?!来小编跟你说哦,你看看,是不是全是零点啊,恒成立啊,恒成立啊,零点啊这种问题。唯一一个比较隐晦的是【2016年北京文科】,但是浅浅告诉元贞要悟,所以我们也要悟一悟题目的真谛,其实它也是个求恒成立的问题啊对不对。 “额,等等,老师,难道全是零点和恒成立的问题么?我书读得少你不要骗我,我去查一查。”咳咳,那个,别别别,你这非从犄角旮旯里扒出来一个不属于这两类的题目,这不是打我脸么……好吧我承认,还有少部分“其他类综合问题”。但是都逃不出咱们教研老师的手掌心!!

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针对导数压轴题啊,咱们教研老师挖空心思,呕心沥血,日夜不眠,费尽心机的总结出这么几个知识点——“导数与恒成立问题”“导数与零点问题”“导数与其他问题综合”历尽千辛万苦,砍遍妖魔鬼怪,最后浓缩为这么一节课【你需要的就是这节导数课】(小编场外PS:这几个知识点的总结,需要呕心沥血么?需要费尽心机么?)

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(此刻教研的内心) 其实(一本正经脸):数学学习最怕的是总结,总结到位了,再理清楚每个题目的思路了,你完全可以当一个令人羡慕的,天天玩还有好成绩的“学神”! 导数压轴题怎么解决呢?39元,学而思高二数学【你需要的就是这节导数课】上课时间:429日晚  20002200


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