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问大家,孩子补课,成绩一直没提高,,纠结,到底补,还是不补,烦……

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没提高就要找别的原因

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我觉得提高这个事,要看你怎么要求怎么看待了,比如,孩子原来只考六十分,你想让她通过补课一下子就考九十分甚至一百分,这才是你认为的进步了的话,这显然是不可能的啊,要是补课能一下有那么神奇的进步,那谁还会去上学呢?我觉得得慢慢来,不能否认孩子的辛苦付出,从内心来讲,没有哪个孩子是愿意补课喜欢补课的,通过补课,上次考六十分,这次考六十点五分,甚至六十一分,那都是很好的,应该鼓励孩子并且祝贺她的进步,孩子受到父母的鼓励之后会更加努力学习的,成绩提上去,只是一个时间的问题

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先搞清楚几点:

1, 孩子几年级?

2, 补课是哪门课?(这门课的薄弱环节在哪里)

这里插一句, 语文补课的效果是所谓性价比最低的, 语文的逆袭基本不可能(指倒数第十名到正数第十名), 你一定要举个例(别人家的孩子)我也是没办法, 实话讨人嫌嘛

3, 补课之后回家有哪些“跟上”的举措, 补课的那些知识回家也要反复细细咀嚼的,也要刷题巩固的, 而不是补课之后就丢一边了

家长的思路先整理清爽再考虑要不要补课, 要不要继续补课
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笑嘻嘻的杂货铺 发表于 2017-4-22 10:11
我觉得提高这个事,要看你怎么要求怎么看待了,比如,孩子原来只考六十分,你想让她通过补课一下子就考九十

我觉得家长还要正视一个事实, 就是:

你家孩子外面补课了, 但是做随堂练习的分数(等第)还是没有班上外面不补课的孩子的分数(等第)高。
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孩子补课如果家长能旁听,要观察孩子补课是不是在认真听课,听课和不听课差别是很大的。
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