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准高一女生对生物很感兴趣,想朝竞赛方面发展,求奥赛牛娃或家长推荐!

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wuling2017 发表于 2017-5-21 23:25
谢谢您。但孩子是四大平行班非实验班和竞赛班,是否有机会?
如果是长郡的话肯定是有机会的,小孩开学后报名五科数学竞赛的选拔赛,根据选拔成绩组成兴趣班,然后呢根据文化成绩和专业悟性大浪淘沙,基本上都是每次期中期末考试后刷人,逐步到新高二分班考试时基本定型各竞赛组名单,然后进入了竞赛组的一般都会编入高二一班。
由于长郡竞赛组有个传统要求没有与时俱进,就是常规文化课成绩看得很重,基本上执行年级排名150后刷人(信息除外),所以呢一班的员额一般能控制在60人左右(信息省一可能会出一班),高考成绩也是有保障的,这个事情有好有坏,好的呢就是不会因为竞赛一条路走到底而耽搁孩子们高考,坏的呢就是好多偏科苗子可能会在竞赛出成绩而强行淘汰。所以呢长郡能够做到省一少,国集多。
普通生物学是一本把生物学知识体系讲清楚了的神书,如果从头到尾看了还想知道所以然,肯定会继续往各枝干教科书刨根究底,等仔细研磨过后再回到普生看那些简明扼要枯燥干巴的提法,又会有新的收获,这样反复来回刷题看书,就是生物竞赛前期的情况。后期过了省选才会开始接触实验,主要是熟能生巧。

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day_dream 发表于 2017-5-19 17:41
@捕役
不太懂@捕役

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跟着教练埋头走,能走到底是好角。一百多本教科书,追根溯源从普生开始,到普生结束。

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捕役 发表于 2017-5-21 12:20
跟着教练埋头走,能走到底是好角。一百多本教科书,追根溯源从普生开始,到普生结束。
谢谢您。但孩子是四大平行班非实验班和竞赛班,是否有机会?

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捕役 发表于 2017-5-22 08:24
如果是长郡的话肯定是有机会的,小孩开学后报名五科数学竞赛的选拔赛,根据选拔成绩组成兴趣班,然后呢根据
非常感谢您详细耐心的回复!谢谢!

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按照我的理解,长郡非常看重学有余力,而不是孤注一掷,不知道这样理解对否?

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您分析很有道理!竞赛班这样设置应有它的道理,毕竟综合成绩优秀的学生学习及抗压能力都比较强,但对于那些某科非常优秀但偏科的非竞赛班学生应给予参赛的机会。

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wuling2017 发表于 2017-5-22 23:00
您分析很有道理!竞赛班这样设置应有它的道理,毕竟综合成绩优秀的学生学习及抗压能力都比较强,但对于那些

是的,你们要向学校建议,给偏科学生机会也是给学校清北人数增加砝码
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