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【历史上的今天】72年前的今天,日本投降了!国学文化

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【72年前的今天,日本投降了!】8月15日,是日本宣布无条件投降72周年。无论对于日本还是曾经被侵略战争伤害过的国家,这一天都无比重要。1945年8月14日,日本接受《波茨坦公告》,向中美苏等国无条件投降。8月15日中午,日本天皇向全国广播了接受《波茨坦公告》、实行无条件投降的诏书。72年沧海桑田,岁月变迁,但历史不容忘却。时光悄然流逝,中华雄狮已然苏醒,中国不再任人欺凌。中国人民最懂得珍爱和平,我们始终明白,一切来之不易!我们铭记历史!我们维护和平!祝愿世界和平!






来自 斯科特rx 的精彩回帖 2017-08-15 20:49:27

【今日话题】第245期:有个性但叛逆和听话但没主见的孩子你更喜欢哪个?今日话题

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听话也不一定代表没主见,觉得叛逆的孩子不好,要是做错了什么管也不听那就麻烦了

来自 红与红 的精彩回帖 2017-08-15 16:44:09

【今日话题】第247期:中小学孩子有没有出国的必要?今日话题

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我还是觉得不要过早送孩子出国,首先国内的基础教育挺好的,其次国外现在治安多差啊,跟国内没法比,担心孩子会出危险

来自 忘记说再见 的精彩回帖 2017-08-17 16:05:59

老师不许发朋友圈,背后有多少心酸早教幼教

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今日在网上看到一则通知,拍案惊奇。


看到这则通知,我完全能够理解教育部门的担心,更何况他们的担心并非空穴来风。
教师是弱势群体,教育部门也是弱势,婆婆很多,公公也不少。看天吃饭,量体裁衣,只能低着头做人。
教师朋友圈晒旅游,已经引发社会矛盾和撕裂,成为不稳定因素。可能吗?真的可能!有意思吗?没意思!有道理吗?没道理!

首先,社会很多人对老师的假期很多,感到极为不满。
我就觉得奇怪了,不是说老师是特殊行业,所以要为人,要师表,要挂在祭坛之上,要做道德表率,要吃草,要吐牛奶和血,要做特殊材料,要与众不同!但为什么假期多了,友邦人士就不满了呢?

这种不满好没意思。教师职业假期的确多,但不是没有理由的。
从学生自身特点来说,学习也有一个反刍积淀和吸纳的过程。这就是著名哲学家怀特海所说“教育的节奏”,浪漫、精确和综合。

以我个人来说,五项禁令之前,高中基本上寒假初八上班,暑假休息20天。这就不说了。毕竟是过去。
五项禁令之后,寒暑假规范起来了。就以后者计算。我们大约共有65天寒暑假,除去65天中的18个双休日,还剩47天,每人每年按值班4天计算,还剩43天,再减去春节7天法定假日,还剩36天,除去其他职业每年15天的年假,还剩21天。老师真多休息了21天吗?

我们再算一笔账,每年学生在校240天左右,以我工作时间来算,早晨6.30到校,每天比普通职业者多2.5小时,全年多600小时。晚上我9.30回家,每天多4小时,全年多960小时。

全年老师要比普通职业者多出960+600=1560小时。1560小时,正好是65天。65-21=44天。
也就是说,老师不但没有多休息,反而比一般职业者每年多工作了44天。这还不包括分数重压下的提心吊胆,长吁短叹和忧心忡忡。也不包括每天中午的提优补差。

如果大家都认为老师这个职业光鲜亮丽,活少、假多、烦恼少,那么为什么教师子女打死也不愿做老师?为什么优秀学生对师范避之唯恐不及?为什么教师面向社会招考门可罗雀?为什么教师门槛不断降低?为什么国家要开设免费师范生?

如果谁认为教师太好了,欢迎大家报考教师,欢迎你们加入长假大联盟!教师的大门始终向你们敞开着,我担心你们肠子悔青了,再也染不白。

其次,对教师旅游很感冒。
老师怎么可以旅游呢?老师不是臭老九吗?老师不是应该苦巴巴追讨欠薪吗?老师怎么能够在全国各地,甚至到了国外游山玩水?居然还发朋友圈展示,这还了得?

拜托,旅游不在全国各地在哪里?难道在自己家后花园?那是地主老财好不好?
拜托,什么叫世界各地?世界各地是你家开的?老师自掏干瘪的腰包,旅个游关你啥事?这不是狗拿耗子是什么?
重要的是,老师旅游也是学习,台上一分钟,台下十年功。读万卷书,行万里路。如果老师没有见过世面,他的课堂怎么可能生动有趣?老师自费游学这不是很正常吗?
现在老师缺少的不是“知”,而是“识”。有知识没见识。见识从哪里来?见识从游历中来,所以有个词叫“见多识广”。

如果每天两眼一睁忙到熄灯,杂志不订图书不读,大门不出,二门不迈,每天只看到四壁的天空,势必目光短浅,思维狭隘。这样的老师在课堂上能有底气吗?能够教出民族灵魂、国际视野的学生吗?要知道,坐在万米高空的飞机上跟坐在拖拉机上思考问题,这两者肯定是不同的。
但友邦人士就不答应了,害怕捅什么娄子。但你让老师们怎么做?

在学校上课,你说假期补课,要严厉取缔。在家补课,你说是有偿家教,师德有亏。给学生家访,你说是严重扰民,别有用心。好了,现在出门旅个游,你又说影响社会和谐。
做个老师,怎么就这么难呢?

最后,开心了不要喊。
老师旅游,发不发朋友圈,这是老师的自由。没触犯任何法律制度。老师滴自己的汗,吃自己的饭,自己的旅游自己办,凭什么不能发朋友圈?
当然在面临灾难时,是要有所节制。相信老师也会注意的。但面对灾难,不是大家共同哭泣或默哀,而是携起手来,帮助灾民重建家园。

哪一次灾难,老师不都是捐款,一捐再捐!我记得当年汶川地震,我所在的外国语学校,师生捐款超过了40万元。所以用灾难来绑架人,一点也不人道。
至于其他人员紧张工作,急红眼,羡慕嫉妒恨老师,那就更加难以理解了。

教师是弱势群体啊,世界上凡弱势群体才有一个节日,提倡大家来关注,给你一颗糖。比如有儿童节,没有成人节。有妇女节,没有男人节。有护士节,没有医生节。有教师节,没有领导节……
老师毕业班加班加点,挑灯夜战,何曾埋怨过其他职业?

家长晚上把孩子往学校一送,打麻将、侃大山、撩女人……老师看晚自习,辅导功课,有没有自怨自艾?也没有。
老师不过是自我调侃,自我解嘲。上辈子杀了猪,这辈子来教书;前世杀了人,这世教语文……
其实,每个职业都有自己的特点,也都有自己的痛苦。张爱玲说,每一袭华美的旗袍里面,都有虱子。
选择了某一个职业,如果改变不了,那就只能认命。只看到人家旗袍的华美,看不到里面的虱子,如果不是幼稚病,那就是无耻之尤,看柿子找软的捏。

还有比老师更悲催的?业余时间挣点家用不被允许,指定是道德败坏,人人喊打。
现在出门旅个游,发点朋友圈,又被警告不要拉仇恨,破坏社会稳定,难道人心是纸糊的?
既然追求幸福生活,是普罗大众的共同追求,老师也是人,追求幸福生活,展示自己难得一见的快乐,也应该理直气壮。

有了快乐就要喊。谁要不高兴,就让谁做老师,让他一家人,让他子子代代都做老师去!
最后,谁都别来欺负老师!!

来自 我是茉莉妈妈 的精彩回帖 2017-08-18 09:16:46

参与活动,获得与围棋世界冠军签名合影的机会围棋

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我家秦梦瑶不知道从什么时候开始喜欢的围棋,下棋的时候那小模样别提多认真了。本来是个挺调皮捣蛋的孩子,一坐棋盘跟前儿,立马变了个人似的。对于孩子他爸妈给孩子的这个选择上的支持,我还是挺满意的。这年头学文感觉不如学理好,女孩子对理科天生偏弱一点,希望围棋能对她的将来有益处。

来自 秦梦瑶姥姥 的精彩回帖 2017-08-16 10:50:58

【8月18日话题】辞职看娃还是让老人把娃带走你怎么选?幼儿园

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老公年薪百万果断辞职关键不是年薪百万呀

来自 echowanwan1990 的精彩回帖 2017-08-18 09:31:10

王开东:老师不许发朋友圈,背后有多少心酸 | 关注家庭教育

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感觉有些人真的是玻璃心,教师发朋友圈也要管,真是无语。

来自 kuaile快乐 的精彩回帖 2017-08-18 11:39:54

【今日话题】第245期:有个性但叛逆和听话但没主见的孩子你更喜欢哪个?今日话题

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没得选,我家的就是叛逆有个性的,常让我气得冒烟。

来自 OrlaneT 的精彩回帖 2017-08-17 14:36:20

师生互扇耳光的视频火了,但你不了解事情真相早教幼教

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都有问题,但凡有点素质的就不会出现这样的事。

来自 我的小屋521 的精彩回帖 2017-08-16 15:27:48

参与活动,获得与围棋世界冠军签名合影的机会围棋

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矮油,家门口的活动必须要参加的啦!何况我家宝宝那么喜欢围棋,他要知道能见到世界冠军肯定会高兴的呀!一定要让我中奖哟!

我家宝宝6岁,现在已经过了启蒙阶段,大概能有5级左右的实力吧。正准备找个靠谱的老师,好好学一学呀。
就是担心马上要上小学一年级了,再系统的学围棋会不会影响学习正课哇?
围棋嘛,还是挺好的呀。
去年冬天开始学的,学了半年吧,就感觉像个小大人了呀。稳稳坐40分钟没什么问题的呀,这在同年龄的小孩子里很少见的好不啦?
可见围棋对于孩子的定力是很有帮助的,专注力也提升了不少,以前哈,干什么都没长性,注意力集中的也不好,我都担心他是多动症患儿啊!
学围棋,可以的,大家都来试试吧

来自 大阳美心 的精彩回帖 2017-08-16 15:01:13

“京东爸爸”和“淘宝妈妈”的育儿哲学家庭教育

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本帖最后由fionacaifang于2017-8-1716:29编辑

前些日子三俩好友举行家庭活动日,男人们窝在一个房间打牌喝茶,太太们在一起东家长西家短;在这冷漠的大都市我们扎堆温暖对方。而在其中的一个小插曲却引起了我的深思,小A的孩子走进来说她要买一个包子哥哥那样的玩具,刚开始小A是拒绝的,孩子的兴致来的快去的也快,但是犟不住孩子的软磨硬泡于是乎姐妹们就兴致盎然的帮帮孩子淘起了玩具。
在大家分享自己淘出来的玩具的时候小A老公带着一身烟气从隔壁过来说他已经在京东上买了,事情发展的太快,前后不到20分钟。剩余的时间里则变成了老公吐槽大会还有小A给她老公投来的一副又一副白眼。
这样的小状况在所有的家庭都会发生,司空见惯的背后也许隐藏着我们察觉不到的孩子教育的漏洞。尤其现在都是独生子女,物质生活愈发丰富的今天,孩子对物质与金钱的认知无时无刻被父母的观念引导着。
1.京东爸爸就是孩子的小金库
父亲在孩子的心目中通常是提款机般的存在,因为通常男性在非重要决策的事情上都保持较为随性的态度,几十甚至几百金额的金额可能不太在意,对孩子的要求基本有求必应,但这对孩子来说可是一笔巨款了。好比我们家孩子他爸喜欢在京东买东西,基本不研究,了解大概功能就直接购买了。为什么爷们儿都喜欢选择京东?因为京东快,他们可以更快的得到结果,而非过程。
2.淘宝妈妈的事无巨细?
剁手党为什么基本是女性居多,因为女性消费的本身不完全结合需求,而更多来自喜好与联想,所以会购买许多实际与需求不符合的东西。就本身而言淘宝妈妈们更享受购买过程中的乐趣。在家庭消费中,50%以上的消费来自女性,对于孩子的教育思维上更是可以通过淘宝式的心态可见一斑。并且妈妈对于孩子的金钱观念的影响是远远大于父亲对其的影响的。
养儿100岁,常忧99
太容易得到就不懂得珍惜
孩子普遍对金钱是缺乏基本概念的,拿着父母的手机玩游戏花费几万元的例子屡见不鲜,纠其原因是对钱是个啥缺乏金钱观教育。
正确的引导孩子对金钱的概念,纠其方法是在平时在孩子面前坦然表达金钱是什么?金钱有什么用?在孩子日常生活中,通过努力给予一定的奖励,记住这是奖励而不是报酬。否则孩子容易产生凡事都要报酬的错误概念。
让孩子分清需要还是喜欢
太容易得到也容易让孩子会对购买意欲本身产生概念的模糊,到底是喜欢还是需要?看到朋友同学有的东西孩子闹着要,如果父母贸然许诺,会令到攀比炫富等等不健康的文化逐步在孩子的圈子里蔓延。
每当孩子向父母提出想要买什么的时候,我们是不是都需要反问回孩子,你真的需要吗?他给你带来了什么?你为什么觉得你要拥有它?让孩子对自己提出的要求有更深层次的思考。
孩子的零花钱不是孩子的。
许多的家长都会给孩子零花钱,我们小的时候也被父母这样告知说,帮你存着!至今我都再没见过我的零花钱。许多妈妈担心孩子乱买东西,就会在孩子消费上不断介入,逐渐孩子对自己所支配的财富越来越缺乏主动性。
让孩子自己支配他自己的零花钱并不意味孩子会乱花钱。既然零花钱已经交由孩子自由支配那我们就应该尊重孩子自己支配的金钱的基本权利,作为父母应该恰当的引导而非介入,也许你的孩子有你想不到的宏大规划,即便没有!他也终会为自己的消费行为负责。
让孩子自己学会选择和承担
许多父母会担心孩子的判断不足,事实上自我判断和处理事情的能力是基本的能力,虽然很多的选择可能是错的,但是如果父母就帮孩子进行规避反而在将来会犯更大的错。承担错误,在错误中成长是人生中不可或缺的重要课程。



来自 沈小辉 的精彩回帖 2017-08-16 11:14:18

【今日话题】第247期:中小学孩子有没有出国的必要?今日话题

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个人觉得等到孩子长大,到大学的时候想出国留学、想去国外求学可以让孩子去,中小学不建议

来自 马旺旺妈妈 的精彩回帖 2017-08-17 16:07:20

新学期:吹响补习集结号!一堂专业测评课,胜过十次盲补!家庭教育

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学习效率真的很重要有的孩子上了补习班还不如没上补习班的成绩好

来自 脑袋里有鲸鱼 的精彩回帖 2017-08-16 09:29:23

在留学这件事上,从来没有真正的“散养”家庭教育

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现在,越来越多年轻一代的家长开始意识到,成长的过程中,应当给予孩子一定的快乐教育和适当的放养式培养方式,“散养”一词成了家庭教育的“流行语”,也成了为孩子申请大学的口号“只要求孩子快乐,无所谓大学的排名,适合就好”。

华盛顿大学(西雅图)心理学、经济学双学士学位、哥伦比亚大学咨询心理学硕士王亚飞,有6年美国大学留学经历,3年教育心理咨询师经历。

在王亚飞担任留学机构心理咨询项目主管过程中,她一直强调家长可以不在乎学校的录取结果,但是一定要在乎留学准备过程中孩子核心能力的提升。

通过多年的观察,王亚飞发现,虽然孩子是因为不认可或不适应国内应试教育而去了美国,但是如果父母在此之前已经有意识地培养了孩子的自律和自学能力,那么这些孩子去了美国后会如鱼得水,即便短期内也会有惊人的变化。

可是如果孩子是因为父母的“散养”,缺乏自律能力,即便去了美国换了土壤,在国内出现的问题仍然会在美国重现,甚至更严重。这些孩子已经习惯“被安排好”的生活,突然少了父母的管控,他们想做到自我控制也很难,在适应新的环境时碰到困难,也习惯性地逃避。这种逃避本身就让孩子异常挫败。

美国家长注重培养孩子的独立精神,美国学生从小就懂得安排自己的学习和生活。中国家长送孩子出国时,期望学校会严格管理学生,然而,学校老师用美国的标准看待中国的孩子,期待孩子能管好自己,有困难时主动找老师商量。这个观念的差异,是国内家长和美国学校最大的冲突所在。

在留学准备的过程中,家长要帮助孩子更好地理解美国文化和教育体制,让学生在过程中学会设定目标、拆分目标,拥有时间管理的基本技能,养成阅读习惯,提升阅读能力。

当然,过分撒手和过分严苛对于孩子的教育都有害无益,那么如何做到收放自如?外滩君摘编了王亚飞老师书中的部分内容,书中大量的案例,或许能给新一轮留学申请中焦虑的家长一点参考。

“散养”让孩子缺乏自律能力

我到现在还记得自己刚进入留学行业时经手的学生Y。Y的妈妈事业有成,信奉给孩子快乐的童年,因此,Y在国内小学、初中都轻松度过。

为了让Y可在高中继续快乐,而不需要和其他学生千军万马挤高考的独木桥,Y的妈妈决定让Y在国内读完初二后到美国读9年级。

美国前,Y告诉我们她的理想是当律师。梦想的大学是耶鲁。对于一个去美国读9年级的学生来说.一切皆有可能.我们都鼓励Y追逐自己的理想。

在美国高中读书期间Y确实过得很快乐。在那里,分数不是唯一衡量标准,同一个年级课程也有难易之分,学生可以根据自己的需求和程度自由选课。美国家长不认为孩子一定要去哈、耶、普这类名校就读,他们信奉适合孩子的学校就是好的学校。美国的蓝领工资不低于白领,而且受社会尊重。

期间我们也提醒Y的妈妈要对Y提要求,让她上一些有挑战性的荣誉课程机票AP课程(大学先修课程)。可是Y的妈妈对我们的建议没当一回事。

4年高中结束后,Y去了加州的一所社区学院读书。Y选择去杜区学院,不是因为想转学进入像加州大学伯克利分校这类顶级名校,而是因为没有信心去考SAT。而且高中平时成绩GPA也非常一般。

后来Y请教我签证的问题,我和她有了一次交谈。虽然在美国接受了4年教育。Y并没有比4年前有更大成长。她的英文程度一般,没有很好的知识储备和逻辑思维能力,没有理想,对未来茫然,不愿意为了实现目标而付出努力。



在我们经手的学生群体中,有一部分家长和Y的妈妈一样,选择进孩子去美国,希望孩子可以更快乐,不用被国内的应试教育磨灭天性。和害怕孩子输在起跑线上的“焦虑”家长相反,他们不会强迫孩子去上各种兴趣班,而是“尊重”孩子,不压抑孩子的天性,让孩子随心所欲。

和这些学生、家长深入接触时,我发现了孩子的共性:回避挑战,知难而退。细问下来,我们发现这些孩子小时候都上过兴趣班,可是当碰到困难或瓶颈时就放弃了,而父母也听之任之,并不说服孩子坚持下去。

这样“散养”的结果,便是错过了培养孩子自律的关键时期。这些孩子通常没有遵守deadline的观念。因为碰到困难就放弃,孩子也没学会坚持,意志力薄弱。

龙应台在《亲爱的安德烈》里写道:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

研究表明,一个人若能够在各种打击下依然坚持不懈地努力,则更能让这个人成长进步。这就是我们说的“意志力”。

罗伊·鲍迈斯特和约翰·蒂尔尼在《意志力》一书中所写,意志力不是“技能”,而更像“肌肉”。长期坚持锻炼,肌肉会变得结实,而过度使用,则会变得疲劳,若长期不锻炼,肌肉会变成肥肉。因此,就像训练肌肉一样,我们需要设置切合实际的目标,监控进展,在动摇之际坚定信念,长期艰苦地锻炼意志力。

凡是学习优秀、课外活动表现突出的学生,都很独立自律;而学业出了问题,又难以融入美国学校的学生,通常自控能力都很弱。

当孩子小时候提出要学跳舞或钢琴时,父母就应该和孩子约定学习目的,在孩子碰到困难时鼓励孩子坚持下去。通过这个过程,训练孩子的意志力,让他们变得勤奋,在瓶颈期仍能坚持,鞭策自己继续努力。

有了这个基础,孩子才能慢慢地从“他律”转变成“自律”。这种意志力将陪伴孩子终生,在他们以后的学习,甚至毕业后的工作中,让他们能够取得成就。

分清“放手”和“散养”的区别
英国精神病学家约翰·鲍比(JohnBowlby)在20世纪50年代提出依恋理论(attachmenttheory)。依恋理论认为,我们心理的稳定和健康发展取决于我们的心理结构中心是否有一个安全基地。

在我们小的时候,这个安全基地更多地是由妈妈来承担的。如果妈妈“足够好”,孩子长大后就有了内在的安全感。在孩子还小、最依赖父母的10年里,父母应该用心教养,提供依靠,给予孩子足够的爱和关注,让孩子拥有充足的安全感。这也可以让父母和孩子形成良好的亲子关系。

而在孩子进入青春期后,父母就应该学会慢慢放手,培养孩子的独立能力。孩子离家读大学,形成自己的新生活后,父母更应该学会放手,因为这是家庭生命周期里的一部分,是自然、正常的阶段。家长要顺应这个自然规律,学会放手。

是很多父母却做反了顺序。在孩子最需要我们的生命头几年,忙着打拼事业忽略孩子;在孩子步入青春期想要独立时,又过多操办孩子的生活,让孩子有窒息的痛苦。

学生J,从小就沐浴在父母和爷爷奶奶无微不至的关爱中。从吃喝拉撒,到每天穿什么衣服,每个小时做什么,他的生活从来都是被家长安排好的。进入青春期后,J逐渐开始对父母过度的“关心”产生了强烈的逆反情绪,经常因为各种生活琐事和他们发生冲突。

虽然J的在校成绩很出色,平时学习生活也都安排得满满当当,但父母还是觉得不够,认为J要做到更好才行。J平时唯一的爱好就是打游戏,但父母认为玩游戏是“玩物丧志”,双方也因此事爆发过无数次“战争’’。除了逆反父母,J与父母也逐渐变成了“零沟通”,父母说什么他都没有任何反馈,像一滩“死水”,这让他的父母感到很是失望和伤心。

除了游戏,J和父母还会在穿衣方面发生矛盾。因他的父母从小到大一直管理他的穿衣方面,这导致了已经是高中生的J还不会自己挑选衣服,并因此缺乏审美观念。最终,J和父母作了书面的约定,请他们不要再控制自己每天穿什么衣服。

而在我们的留学服务生涯中,我们接触过各式各样过度控制孩子的客户。有些家长的孩子已经在美国读大学并准备研究生申请,即便这些家长对研究生申请的标准和要求不甚了解,仍然千方百计想要给孩子出谋划策。
这些家长都有个共同特点:喜欢包办孩子的生活和学习,美其名日一切为
了孩子。

父母管控孩子,并不是绝对的坏事。在孩子年幼的时候,适当的管控可以帮助孩子从他律转变为自律。而过度的管控,却会让孩子产生强烈的逆反心理,攻击性变强,在人际关系方面经常存在困难,遇到挫折、失败时,很容易做出偏激的行为和反应。经过我们这些年的观察发现,父母管得很细致的孩子,一旦到了美国,往往会努力脱离父母的控制,或处处和父母作对,不听从父母的建议。

正如威廉·J·斯托克顿(WilliamJ.Stockton)在《现在全明白了》(NowItAllMakesSense)这本书中写到的,“在孩子没有成长起来可以依靠自己的自律之前,在他们仍处于学习管理自己的时候,父母的控制会帮着孩子应对外界。这种教化的过程教会孩子如何去恰当地应对自己原始的强烈需求,并且提供安全感来克服他们担心自己的冲动不可收拾的恐惧。

在正常的情况下,父母会在施加控制和允许孩子通过自己犯错误来学习之间取得平衡,但是如果父母过度地控制孩子,那么孩子就会充满无助感和愤怒,而这愤怒是他没有能力自己处理的”。
对孩子放手,本来就不是一件容易的事。可是身为父母,懂得分离对孩子成长的重要意义后,都会选择放手。放手不代表我们不再爱孩子,和孩子分离也不意味着我们从此退出孩子的生活,而是换了一种更适合的方式来爱我们的孩子。

试想一下,有多少父母愿意看到孩子成年后还不能自立,需要依咐父母生活呢?更多父母是希望孩子羽翼丰满,能够离开父母的保护和照顾,独立自主地生活,乐观走过人生的困境。

如何做到得体的“放手”
我们另一个学生E,在成长过程中,妈妈对女儿管理得很细致。E为了顺应妈妈的要求,从小参加一系列的课外活动,上各种才艺培训班。结果便是E看似“琴棋书画”样样都懂,但是都是蜻蜓点水。
E的妈妈也意识到自己的教育方法出了问题,明白自己需要放手让女儿独立自主。在申请过程中,妈妈就多次和我们说,希望尊重孩子,让孩子学会为自己作决定。

可因长年被妈妈管控,E面对突然而来的自主权有些无所适从。在讨论earlydecision的学校时,E总是尝试挑战妈妈的底线。虽然E和妈妈的目标都是Top20的美国大学,但是E会故意提出要ED美国综合排名21名之后的学校,一边提出这个建议,一边看妈妈的反应,以此试探妈妈是否真正地放手。

父母在过往的十几年里一直对孩子严密管控,并一厢情愿瑰试海,即使突然放手,孩子也会拥有自主的能力。这无异于“痴人说梦”,因此父母要想得体地退出孩子的生活,需要在孩子的成长过程中,慢慢和孩子分离。

1、尊重孩子的自主性,让孩子逐渐学会为自己作决定,并从错误中吸收教训。
在孩子的成长踣上,父母要鼓励孩子自己探索,自己作决定,循序渐进,让孩子逐年拥有更多的自主权。即便他们在决策中会因为自己的决定犯错误,我们也要允许孩子从错误中学习。

2、让孩子学会对自己的行为负责任,同时帮助孩子通过学习和实践提升自己的各种能力。
比如孩子要举办一场活动,父母可以和孩子沟通,给孩子一些关于举办活动的建议。在孩子碰到挫折时,可以和孩子讨论是哪些因素导致活动不顺利,但是不能包办过程。

3、尊重孩子的意愿。
举例来说,在留学申请准备的过程中,在选择确定申请的大学时,父母总喜欢帮孩子挑选学校,往往以学校的排名为主,而忽略了这所学校是否适合孩子,孩子是否真的喜欢这所学校。如果父母能够尊重孩子,让孩子作决定,在过程中给孩子建议,孩子会有更强的参与感。即使在美国大学读书期间遇到挫折,也能学会去面对解决,而不是抱怨父母逼迫自己去了这所学校而导致诸事不顺。

同时,父母应该为自己的快乐、幸福负责,不应该把生活的重心都放在孩子身上。只有父母有自己的生活,能过得很开心,孩子才能放心“出走”,离开父母。

最后引用台湾作家龙应台《目送》这本书的一段话,来表达父母对孩子的爱的分离感受:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

来自 我家宝贝999 的精彩回帖 2017-08-17 09:52:21

【今日话题】第247期:中小学孩子有没有出国的必要?今日话题

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看自家孩子的情况吧,如果出国对孩子好,那就选择出国吧。

来自 天使小宝贝妈妈 的精彩回帖 2017-08-17 16:06:08

【成长记录】2018,家有小伙小升初亲子关系

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本帖最后由fionacaifang于2017-8-1717:22编辑

九月份小伙子就是六年级了,说实话,我这个做妈妈的很焦虑,孩子有好多的毛病,做事拖拉,不会预习和复习。但这是我生的孩子,有教育他的义务和责任。
老公常说,我们该做的已经做了,至于他长成啥样是他的事。我听到他说这样的话就生气,说他是个不负责的家长,不配做家长。他特别反对孩子报班,觉得都是我们这些做家长的把培训班养成坏习惯了。哎,改变不了社会,我们只有自己去改变了啊。
这个暑假,孩子的培训班到十号才结束,所以给他报了一个夏令营,希望孩子的童年多些回忆吧。
去夏令营前,老公说他像儿子这么大时已经会修自行车了,孩子不服气,也开始自己修自行车,换轮胎。

来自 牛妞的窦宝 的精彩回帖 2017-08-17 15:40:22

图书试读《老子的养育智慧》| 揭开《道德经》里爱的密码,与孩子的相处之道家庭教育

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试读宣言#我很喜欢这本书,非常想看《老子的养育智慧》,对这本书充满期待,因为家有猴孩子两枚,都处在大家所谓的叛逆期,我和猴孩子们的沟通和交流,不是很协调,所以很希望能获得《老子的养育智慧》,从中学习怎样智慧养育猴孩子们,自己也努力做个好家长。

来自 刘志玲 的精彩回帖 2017-08-16 08:40:20

【大V观点】坐在路边鼓掌的孩子大V观点

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1.不要羡慕别人家的孩子,自己的孩子永远是最棒的;2.不要总是控制自己的孩子,让孩子自己决定人生的方向;3.受人欢迎难道不是一种成功吗?

来自 a满天的星空a 的精彩回帖 2017-08-16 14:16:08

家有拒绝手机的优等生素质教育

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还是乐趣太少,无聊才玩的手机。真正有兴趣点所在是不会迷恋手机的。

来自 我是佳佳家长 的精彩回帖 2017-08-16 15:29:55

参与活动,获得与围棋世界冠军签名合影的机会围棋

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我家孩子是一名活泼、好动的男孩,但是有点胆小,后来在学校一个偶然的机会接触了围棋,进入了围棋启蒙班。学了一段时间之后,第一次参加级位比赛输的很惨,孩子出来不停的哭,说不想下棋了,我们给他讲要让他变得坚强,要有承受失败的勇气,鼓励他不断地找对手下棋,锻炼自己的心里承受能力,后来慢慢地他与强手交手也不再畏惧了,也敢于面对一盘又一盘的失败,并在一次又一次的失败中吸收每一点经验,变得越来越有信心了,是围棋渐渐的改变了他。

来自 我要定段 的精彩回帖 2017-08-16 11:53:24

5岁孩子画画是用水彩笔画画还是用彩色铅笔画好?创意美术

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这两个有什么区别,一脸茫然

来自 晨晨爱你 的精彩回帖 2017-08-17 21:36:52

【今日话题】第245期:有个性但叛逆和听话但没主见的孩子你更喜欢哪个?今日话题

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有个性但叛逆和听话但没主见的孩子其实我更喜欢前者,因为这样的孩子看似不好管教,但他有自己想法,说明他长大了,而后者虽然听话没有主见,这个更让人担心

来自 花尖上的泪滴 的精彩回帖 2017-08-15 16:46:38

一位婆婆写给儿媳妇的话婆媳关系

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我并不认为你的观点正确。你的好仅限于心疼你儿子而已,因为你的儿子没钱找保姆。中国和外国不同,结婚后父母可以出去潇洒,因为孩子教育各方面有国家支持,中国如果不靠老人,生化压力巨大。至于你说到拖地干活,我觉得这都是小事情,谁有时间谁做。都是为了家转,分工明确,她去赚钱,就没有精力照顾家庭。花钱买回来的东西,必然是有用,只是你们观念不一样而已。总的来说,婆媳不是母女,一个为了儿子,一个为了老公,好好的就行了。如果真觉得委屈,就出去玩玩,毕竟也有累的时候。有时,我也会给我婆婆钱,让她打麻将。谁都要休息休息。

来自 我爱你的家 的精彩回帖 2017-08-17 12:21:45

老师不许发朋友圈,背后有多少心酸早教幼教

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每个人都有自己的生活,工作又不是生活的全部。

来自 一大家子 的精彩回帖 2017-08-18 16:10:30

新东方虚假包装教师家长被蒙鼓里,这些老师的造假行为,你怎么看?家庭教育

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如果可以,自己辅导。
不管参加哪个培训机构,父母都必须花费时间与精力,不然补再多都没效果。

来自 轩妈美食记 的精彩回帖 2017-08-15 23:54:42

新东方虚假包装教师家长被蒙鼓里,这些老师的造假行为,你怎么看?家庭教育

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作为一个家长来说句公道话吧!在学而思培优体系下的家长帮中讨论新东方英语培训,只能说呵呵!明显的是不良记者和竞争对手支持的记者在搞事,敢问哪个不是这样包装老师呢!更何况新东方每个省市分校都是自行管理聘任教师,不能以偏概全!我们省的新东方分校就很好啊!

来自 yangchengwenya 的精彩回帖 2017-08-16 00:15:08

【今日话题】第248期:孩子苦学,家长该不该也跟着关掉电视?今日话题

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拿那些眼睛坏掉的例子讲给孩子挺,让他保护好自己的眼睛,他会听的。

来自 宝贝爱你哟2017 的精彩回帖 2017-08-18 16:20:25

家有拒绝手机的优等生素质教育

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孩子就玩儿手机或者打游戏明显是没有爱好可以去做,家长还是要帮助自己的孩子发掘爱好

来自 菲加 的精彩回帖 2017-08-16 14:24:38

【今日话题】第245期:有个性但叛逆和听话但没主见的孩子你更喜欢哪个?今日话题

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我觉得有个性一点好,但是叛逆还是要管教的

来自 最棒的孩纸 的精彩回帖 2017-08-15 16:50:47

三败俱伤:功利的教育、焦虑的家长、空心的孩子宝宝圈

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教育的根本,是教给孩子真善美,是爱。。。

来自 Prankst 的精彩回帖 2017-08-16 06:16:33

师生互扇耳光的视频火了,但你不了解事情真相早教幼教

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都有不对的地方,教师是教书育人的职业,学生与教师要互相尊重,

来自 韩林泽妈妈 的精彩回帖 2017-08-16 14:10:18

老师不许发朋友圈,背后有多少心酸早教幼教

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老师还只能寒暑假各种景点儿人多钱贵时候出去旅游呢,想躲过黄金周旅游行吗?那会儿便宜,可学生们开学能扔下就旅游去吗?!能随便请个假给自己制造非旅游季的小长假吗?!贵出的差价谁给补上?真是不当家不知油米贵!

来自 如果没有如果001 的精彩回帖 2017-08-18 21:21:09

马云和李开复都曾提醒你,孩子这么教会整段垮掉亲子关系

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美国记者曾问李开复,智能AI的未来会怎样?

李开复的回答是:“未来十年,翻译、记者、助理、保安、司机、销售、客服、会计、交易员、保姆,这些职业中的90%从业者会被机器人取代。”


不要得意,今天的热门职业软件工程师,也会被机器的模块化编程取代。


请别问我是怎么知道的。


我肯定不会告诉你,20年前,我读的是计算机系。


有趣的来了。


/1/


20年前,大部分中国人对互联网一无所知。


1998年2月,张朝阳建了搜狐,同年底,新浪上线,网易聊天室在99年至2000年间,风云无限,那时候我们都有一个后缀是.263的信箱,看娱乐新闻上的是FM365


2000年才有了一个叫百度的网站,帮搜各种聊天室资源

也是同一年,QQ的注册用户数超过了千万。

计算机专业,也随着电脑的家用化和互联网的兴起,从985高校普及到民办大学…

那时候,就连邻居大妈听见你学的专业是计算机,都小心翼翼的高看一眼,就好像我们当年看比尔盖茨,后来看乔布斯。


事实上呢?当时计算机系下的专业设置还比较粗糙,计算机应用居然也能是其中之一。

除了没学五笔字型,其他的Windows,office这种现在文员妹子必擅长的东西,当时都是主要科目…

当然,高大上的科目也存在,离散数学、逻辑数学、概率论,七拼八凑起来的一个班经常被教编程的老师鄙视,说计算机系的不够给电子系的提鞋,虽然他用的也还是PASCAL这种现在已经被淘汰的语言。

终于混到了大学毕业,拿着GPA75的成绩单,在招聘会上居然不知道要找一份什么样的工作。

因为突然发现,你的4年只能和6个月新华电脑培训出来的学生打个平手。


10年后,PHP退出江湖,计算机应用不是一门技术,而是每个人的生活

连邻居大妈都知道在淘宝上买便宜货,小学生都能熟练的打字,写写网络文学

再十年,有几亿人知道用手机抢红包,无聊微信读书或开黑打一局王者

还有谁知道当年有一个叫“计算机应用”曾风光一时?


技术的迭代,让我们大学书本里的知识变得一文不值,那些书本知识拿到今天可能连工作都很难找到。但就在短短20年前,这些当时最先进的专业曾经带给父母们无比的荣耀。


/2/


不要笑。尴尬的不只是计算机专业好吗?


机器语言的翻译能力会取代同声传译和速记,人脸识别会取代保安,机器写作会让记者另谋职业。

1993年,在麦肯锡员工中,有67%是MBA,而到了2003年,比例下降到41%。有过了14年,这个比例还在持续下降。取而代之的是一群MFA(艺术硕士),因为他们意识到,说服别人光凭逻辑是不够的,还需要有更艺术的呈现方法。


因为情感决定决策,美就是一种生产力。


所以早前中国人留学美国大部分选商科,现在也开始,艺术类学生持续增长。


以前父母以为孩子的未来会按照规定路径顺利前进,实际上,世界变化加快,普通人的预判能力正在被削弱。有一天,我们必须面对这样的尴尬:毕业那天,突然失业。


AI的发展,让我们无法知道,下一个被取代的职业,是什么?精算师?亦或是娱乐明星?

当人类不能和维基百科拼知识量的时候,


什么样的力量才能让孩子成为未来最具竞争力的精英?

美国平克写的《全新思维》中,认为人类社会已经步入“右脑时代”。在知识力减弱的趋势下,未来精英是拥有与众不同思维的人。这些新精英阶层的共性,是线性思维跳到创造性思维,6大能力模型出现:设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力。



平克认为:我们生来就是为了探寻人生意义,而不是来享乐。理想的生活不是在惊恐中寻找奶酪,而是走完这段路,发现人生真谛。

教育给予孩子的,不应该知识单纯的知识,更多的应该是“同理心”、“合作能力”和“活着就是为了改变世界”的梦想。


一个人的能力如此,能在这个世界上产生最大的共振力,那他所创造的价值将难以想象。

这是每个家长所乐见的教育方向。


/3/


如何才获取来自未来的6大力量?学校的书里可没教。

马云在最近一次演讲上,回应了这个问题。


他说:如果不让孩子去尝试琴棋书画,我可以保证三十年后他们找不到工作。

因为没有办法竞争过机器时代。


就像在美国,越是精英阶层,家长越不会问孩子考了多少分,而是问“球打得怎么样”?

Girt(坚毅品格)教育从哈佛到风靡全美,从美国小学就开始了。


父母经常会带孩子去参加户外活动,比如远足、攀岩、露营、冲浪、野外生存…这些都有利于培养孩子不放弃、坚持、坚毅的品格,也能够让孩子在生活中学习解决问题的能力。


此外,美国精英家庭认为,让孩子更多参与户外营地活动,不仅强身健体,有利于毅力培养,还能让孩子接触到更多人,提升协作力,具备独立解决问题的能力。


一年总要和同学去几次沙漠的高中男生悄悄告诉我,


他非常喜欢行走的教育,因为在行走的过程中,他可以领导团队,想各种办法解决问题,把同学凝聚成一个整体,让团队更有效而积极实现目标。


这很有趣。


而我想说,这就是领导力。


没有课本,也没有老师,没有前人铺好的路,


只有属于自己的脚,走出一条实现自己的路。


这,是属于未来的孩子。


来自 开心cute宝贝 的精彩回帖 2017-08-16 09:05:19

【今日话题】第245期:有个性但叛逆和听话但没主见的孩子你更喜欢哪个?今日话题

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判例也只是一时的,相比没主见的我还是选择有主见的。

来自 心疼100 的精彩回帖 2017-08-15 16:50:39

师生互扇耳光的视频火了,但你不了解事情真相早教幼教

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这个班绝对很渣,上课迟到,没一点歉疚,最前排的男生在睡觉,竟然还说不影响你上课就行了,然后带头大哥就跳出来,这都是什么班。。。

来自 susanamm 的精彩回帖 2017-08-16 19:59:53

师生互扇耳光的视频火了,但你不了解事情真相早教幼教

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那些说学生要忍气吞声的如果是你的孩子被打呢

来自 RoninX 的精彩回帖 2017-08-16 18:43:29

老师不许发朋友圈,背后有多少心酸早教幼教

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老师的工作强度尤其是小学老师,又尤其是非班主任老师,确实不大,比起其他很多行业来说!

来自 粉面含笑 的精彩回帖 2017-08-18 21:06:01

【今日话题】第247期:中小学孩子有没有出国的必要?今日话题

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这个其实跟家庭的教育理念有关,孩子的其实都是可以送出去锻炼一下的,还是看更认同同国内的教育理念,还是国外的教育理念

来自 向往普罗旺斯 的精彩回帖 2017-08-17 16:03:58

【8月18日话题】辞职看娃还是让老人把娃带走你怎么选?幼儿园

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娃必须在自己身边带啊,无论条件如何,这个问题我是不纠结的,在结婚生娃之前就下定了决心的,钱什么时候都可以挣,孩子的成长是不可逆的。全职妈妈也不一定就是和社会脱节的呀,关键看自己的心态和对自己未来的规划。害怕在家被嫌弃害怕和社会脱节害怕以后找不到工作,说到底还是内心不自信。现实是残酷的,所以早规划早准备很有必要

来自 王小半麻麻 的精彩回帖 2017-08-18 09:43:28

【8月18日话题】辞职看娃还是让老人把娃带走你怎么选?幼儿园

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墨雪蟹明发表于2017-8-1718:00
今日话题:辞职看娃还是让老人把娃带走你怎么选?我不告诉你...
今年暑假就我一个人带孩子,因为老人还有老人要照顾,老公出差在外。
孩子不愿离开妈妈,妈妈也不忍离开孩子。
于是我们报了一个日托班。
期间我多次想要辞职,一是有更多时间陪孩子,二是调理十年来被工作拖垮的身体。
但多次打消了念头。
一是因为考虑到家里经济压力和孩子教育经费。
二是不想将来需要用钱的时候自己不能理直气壮做主。
但是还能坚持多久呢不知道
因为在公司没有时间投入就没有好前程,想要兼顾工作与孩子实在太难。

来自 小朵朵与小蛋蛋 的精彩回帖 2017-08-18 09:36:30

【今日话题】第246期:面对孩子的撒娇,你真的可以坚持原则么?今日话题

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这要分情况吧,有些不合理的要求即使再怎么撒娇也要拒绝的,教育孩子还是要有原则性

来自 巴黎不下雨 的精彩回帖 2017-08-16 16:11:43

王开东:老师不许发朋友圈,背后有多少心酸 | 关注家庭教育

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问题是,普通职员有几个是真正早九晚五的呢?至少三分之二的普通员工是早上八点到晚上六点+不定时的无偿加班……年假15天?别开玩笑了,能休5天的就是很不错的公司了。老师辛苦是真,你说薪资不高,提高薪资待遇这无可厚非,但是休假真的是比大部分职业好太多了。

来自 李郑圆 的精彩回帖 2017-08-17 19:50:26

老师不许发朋友圈,背后有多少心酸早教幼教

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老师确实不容易,既要为人师表又要教育一堆小学生,教育不还家长还来找事

来自 月星宇妈妈 的精彩回帖 2017-08-18 13:59:37

家有拒绝手机的优等生素质教育

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培养孩子的兴趣爱好很重要啊,兴趣爱好会让孩子对生活充满希望和愉悦感

来自 用心育儿 的精彩回帖 2017-08-16 15:53:42

当《二十二》揭开历史伤疤,该如何向孩子讲述苦痛记忆?早教幼教

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希望老师可以理性地讲解历史,给学生传达最真实的历史事实。

来自 我最爱的小天使 的精彩回帖 2017-08-17 15:19:19

当《二十二》揭开历史伤疤,该如何向孩子讲述苦痛记忆?早教幼教

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看点:8月14日是世界“慰安妇”纪念日,由郭柯指导的纪录片《二十二》在当天上映。如果单看电影名称,或许不会有人想到,这是一部以慰安妇为主题的片子。五年前,郭柯还拍过一部同主题的纪录片《三十二》。纪录片以数字为片名,是反映拍摄此片时,在中国大陆幸存的慰安妇数量。到影片上映时,仅剩9名慰安妇还活在这个世界。五年间,这一数字从32下降到22再到9,郭柯在跟时间赛跑,也是在跟历史的真相进行较量。

纪录片《二十二》剧照

历史从来不是用来消费的,这一沉重的历史主题注定了影片票房并不会太高。然而,当亲历者把观众建立起来的宏大历史叙事肢解成一个个生活场景,还原成一名名鲜活的普通民众时,我们不禁反思,我们该怎样回忆历史?是教科书上的年份、地点、人物、事件和意义吗?是胜利者对过往的洗白吗?还是刺痛抑或温存你内心的记忆?

如何给和平时代的孩子讲述苦难?

学习历史需要与现实结合

“不了解历史的人必定会重复历史的错误。”在现实的历史学习中,这句话的力量被低估了,因为很少有人会把历史跟现实结合起来。虽然发生在特定时刻的历史时间是不会重演的,但事件的促成因素以及演进规律却是亘古不变的。

发生在1781年1月17日的考彭斯战役是美国革命中最重要的战役之一,但是其重要性往往被忽略,因为它实在规模太小了。战役本身体现了管理与组织的重要性。如果这场战役得到足够的重视,或许可以为美国参加的越南战争提供一些思路。

考彭斯战役

在这场战役中,尽管美军在人数上更胜一筹,但多数为民兵,缺乏作战经验。民兵没有受过正规训练,面对作战经验丰富的英军显得明显底气不足。

丹尼尔·摩根准将考虑到了这一点,并把不足转变成优势。当然,摩根准将还有其他的作战策略,这里只是举其中几项说明。

首先,他计算出这些民兵在逃跑前有足够时间进行两次全面射击。于是,他要求民兵先进行两次射击再逃跑。当民兵知道他们可以逃跑时,便大大减少了恐慌感。

其次,利用民兵逃跑会降低团队作战士气这一要害,摩根准将让民兵逃跑给英军造成军队溃散的假象,成功诱敌深入。等英军追过来后,等待他们的是一支训练有素的骑兵。

由于民兵的逃跑并非是处于恐慌,而是事前安排,所以他们本身的战斗力并没有下降。他们跑到战场一侧,重新组队,对正在战斗的部队进行补充。民兵的“回归”给了英军致命一击。

目前的历史教学很少把历史与现实相连接。从老师个人的角度讲,他们或许只是喜欢历史本身,抑或考虑到学生经验有限,难以展开更多内容的融合。但如果没有连接,历史便失去了意义,成为一个个用来消遣的“故事”和应试的武器。

回到慰安妇的问题。被欺辱国的女性被迫为敌军提供违背意愿且违反伦理的服务,给自身造成生理及心理伤害。更可怕的是,当战争结束时,她们该如何面对未来的人生?

把女性权益放置在民族战争的背景下去阐释,能够给孩子更加宏观的启发。


日本群众举慰安妇照片上街抗议

人们在评价历史时,很容易抽离事件发生的背景,单单凭借自己薄弱的现实经验进行揣摩。于是,有人会站在道德伦理的高度表示出对慰安妇群体的不屑。正如富家子弟无法理解贫穷的滋味一般,在人人都进行自我保护的和平年代,很难体会被奴役的痛苦与无力。

在真实历史场景下学会思考,这是美国教授历史的一种方式——做历史(Learninghistorybydoinghistory)。
例如,在讲授工业革命、美国经济危机等历史内容时,为了帮助学生理解革命团体、企业、社会组织和政治候选人的动机,老师会设置自由市场、政府控制下的经济体制等模拟活动,让学生站在历史人物的角度,在真实的历史背景下,应该做出怎样的选择。

历史课该学习什么内容?

比起内容,辩证地看待历史更重要

大卫·奥伊罗是英国黑人演员,因出演《夜莺》《鸟人》等作品被人们所熟知。凭借自己的明星光环,他使得英国小学历史教材第一次添加了黑人历史。

大卫·奥伊罗


英国学生应该学习黑人历史,这是不可避免的,”大卫·奥伊罗说,“黑人是这个国家历史的一部分。我们的国家是多元的,把黑人历史排除在历史课本之外是非常狭隘的想法。历史不是用来取悦我们的,我们不应只看到光鲜的历史,还应看到种族主义、殖民主义等等。通过这些,我们只想告诫人们,不要重演这样的历史。”

他的呼吁得到了超过43,300市民的签名支持,也得到了政府的回应。政府表明,黑人历史将进入小学历史教学大纲。

不少历史编写者认为,学生应该通过学习历史,产生对自己所属国家的自豪感。然而,这种观点忽略了这样一个事实:历史不是某个人的特定叙事,而是向所有人保持开放。每个人都可以从不同的资料中读到历史,阐释历史。
英国2014年新制定的小学历史课程要求,英国历史需要按照时间轴来教授,特别是1066年之前的历史,课堂要呈现多种历史视角和不同深度的解读。这可谓是历史教学中的一大进步。

就像历史课本会讲英国如何赢得战争、如何进行帝国扩张一样,历史也不应忘记被殖民国家的人民经历了什么。因为学生需要知道,历史从不是某个国家的私有财产。正如日本政府不承认慰安妇的事实一样,它可以站在自己的立场指控美国教科书对慰安妇这一“莫须有”史实的描述,但是,包括美国在内的国际社会不会承认,更不会屈服。
或许,比历史应该教什么更重要的是,应该培养孩子辩证看待历史的能力、正确使用历史资料的能力以及挑战历史权威的能力。

如此以来,即使有些孩子长大后对历史依然知之甚少,至少他们知道,单一的历史观点是值得质疑的,对于同一历史事件存在着多种解读,它们地位平等且同样珍贵。

历史该学什么,由谁来决定?

历史是任人打扮的小姑娘

哪些历史内容可以出现在教科书?对历史事件应挖掘到何种程度?历史教科书的内容随时代前行而逐渐发生着变化。


电影《沙漠之花》剧照

《正在形成的历史》一书作者凯尔·沃德曾对美国不同时代的教科书做了一项调查。他发现,在不同历史时期,对同一历史事件的描述以及该如何对学生解释是不同的,这从教科书对女权运动的描述可见一斑。

上世纪90年代,有关女权运动的报道一下子多了起来。与此同时,女性职场问题也频频出现在电视辩论节目中。时代对女权的看法不同于以往,这与教科书所呈现出的女权内容发生了冲突。

正像中国教科书中没有提及“慰安妇”的内容一样,当学生通过《二十二》这部纪录片了解到慰安妇的史实时,时代与课本的冲突便无可避免。

虽然教科书的编写者以及教材编委会对这一点持有绝对话语权,但是,当历史课本走进课堂,对历史的解释就交到了每一位老师手中。

但是,当时代议题得到推进,当社会变得更加开放、包容,当每个人的合法权益得以维护,书本上呈现的历史便会自然而然发生变化,每个人都将成为历史的解读者。

来自 小数点1994 的精彩回帖 2017-08-17 09:04:55
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